勉強の進歩 合格・覚えた事

小学生の記憶力&想像力を上げて伸ばす② 数字100覚え達成 方法とやり方

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前回の記事で、

記憶力&想像力
小学生の記憶力を上げ想像力を伸ばす 小2の数字覚え①

前回の記事では、覚え中とかいてたのですが、 数字を画像に変えて1~99まで覚えれまして、 最近は、数字を物語に変えて覚える練習を。 ポイント まずは、1~99までの数字を 画像に置き換えて、スグに言え ...

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””3分で100文字を目指す””
で終わってたのですが・・・・

 

達成&ご紹介

5分で100文字が達成できたので
達成動画と、

前回の記事でコメントを頂いていたので、
使用しているソフトや
どんな流れで達成できるようになったか

ご紹介させていただきます
(^^)v
※聞かれてるのはソフトだけですが(;^ω^)

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5分で数字100文字を覚える
小学生の記憶力と想像力を伸ばしたい

 

先週の土曜日

習い事の帰りの車の中でやってみたら、
70文字がスムーズにできたので、
もしかして100文字もいけるかも?
というぐらいの気持ちで。

小学生で100文字の数字を覚える

で、100文字挑戦記念に、
本格的に作文用紙を購入してきまして( ´艸`)

 

小学生の数字100文字暗記
記憶力と想像力を伸ばす方法とやり方

なんと、1回目で100文字達成◎

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ポイント

ただ、時間的には、目標は3分ぐらいなので、
1分30秒オーバーしちゃってますが、
2~3回すれば慣れて、
大きく縮めれると思うので、
とりあえずの成功という判断で(^^)v
※年末で習い事がやすみなので、来年の習い事の帰りに3分に挑戦予定

 

思った以上にスムーズにいけたので、
私のほうがビックリしてますが、
中娘的には楽しみながら、
ゲーム感覚で覚えてる感じです。

できた後も、

中娘
100個覚えれたね
覚えるとき、2回覚えなおしたから、
1回だったらもっと早かったのに~

という感じだったので、
覚えているというよりは、ゲーム感覚。

 

そもそも小学生に数字の覚え方を
教えようと思った理由

以前の記事でご紹介しましたが、
ずいぶん前に読んだ
””記憶の魔法””
という本。

小学生の記憶の魔法小学生の記憶の魔法

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この本には、

記憶にはコツがある

というのと

想像力が鍛わる

と書いてあり、
””子供の時にやるべきことにバッチリじゃん””
ぐらいの感覚でした。

そして、
学歴もなく、勉強も嫌いな旦ですが、
そんな旦でも、

  • 2分ぐらいで200文字覚えれるとか、
  • 本を読むのが、私に比べて異様に早い
  • 駐車場の車のナンバーを順におぼえれる

とかがありまして、
旦でこれなら、記憶がすきな中娘はもっといけるんじゃ・・・

というのと、
今からは想像力が大切だと思うので、
そういった意味でも考える元になってくれればな・・

が、
この”””記憶の魔法”””を始めた理由です。

 

何より、子供自身が、
楽しみながら根本の能力を伸ばせるなんて・・・
最高ですよね

 

 

小学生の記憶と想像力を上げたいと思って
使っているソフト

 

ちなみに、ここでご紹介しているソフトは、
私も購入しただけで、会社さんとは一切関係ありません。

サイトhp
http://www.sokudoku-world.com/

 

記憶フラッシュ 数字覚え

小学生の記録力と想像力を上げるソフト
http://nitinou7shop.cart.fc2.com/ca2/23/p-r-s/

 

速読 本を早く読む

小学生の記録力と想像力を上げるソフト
http://www.sokudoku-world.com/HP/sokudoku_world3.htm

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サイトHPをみると、
ほかにも沢山ソフトがあります。

私は、ほかにもソフトを購入しましたが、
結果、この2本だけを集中して使ってる感じです
※もう少し年齢が上がったら使えそうなのはあります

 

タイピングソフトに関しては

タイピングソフトも販売しているようですが、
中娘の場合は、4歳の時に購入した
コナンのタイピングソフトを使って遊んでたら、
私よりも早く打てるようになってるので、
今もそれを使って遊んでまして、
ここのがいいかはわかりません。

タイピングができると、
パソコンに抵抗がなくなるので、
プログラミングをした時に
スムーズに入っていけました。
※今からはプログラミングも必須なので

ローマ字は、””あ~ん”” まで
ある程度言える、書ける状態で、
英語は指をさしてA、B-z
まで言えるぐらいであれば
タイピングを練習することで、
相乗効果みたいに勝手に覚えていきましたので、
タイピングは、
アルファベットとかローマ字を
覚えるのと同時がおすすめです。

 

子供の場合は、やっぱり・・・

コナンのタイピングソフトがおすすで、
コナン自体を見たことがない中娘も、
キャラクターを楽しんで遊べてます。
※ちなみにコナン君は強いのと、
ブロックでズルをするので、嫌ってますが(;^ω^)

 

数字を物語に変換して
早く沢山覚えれるようにするソフト

 

1~99の数字をモノに変換し、
覚える手助け、ゲームっぽくしてくれるソフト。

小学生の記録力と想像力を上げるソフト

小学生の記録力と想像力を上げるソフト

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ポイント

この記事の初めの動画で達成している、
100文字覚えの基礎の練習をしたソフト

レベルも調整できるので、
知っているモノ自体が少なくて、
自分で数字をモノに変換できない子供には、
ちょうどいい感じだと思います。

小学校高学年とか、それ以上であれば、
旦のように、
自分で数字を変換して覚えたほうが覚えやすい場合も。
※旦は、自分で1~99の言葉を作ってやってるみたいです。

 

小学生の記憶力を伸ばす
数字を物語にして覚える方法とやり方
ソフトを使っている一部

この動画でしていることは一部で、
他にも色々な機能があります。
※私自身、基本機能しか使ってない感じで・・

レベルも数段階あって、
動画ではレベル4をしてますが、
レベル8 か 9ぐらいまであったと思いますので、
そこまでいけたら・・・

ゾッとします(;^ω^)

ポイント

ちなみに中娘の場合、
レベル5は出来るモノもありますが、
ほとんどが惨敗の状態ですので、
レベル4がもっと楽にできるようになってからかな・・・

という感じです。

 

小学生の目の動きを鍛える
速読ソフトは注意が必要

 

目の筋肉と広い視野をつけてくれるソフト?
ですかね?

小学生の記録力と想像力を上げるソフト小学生の記録力と想像力を上げるソフト

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ポイント

以前、何かのTV番組で、
野球選手が、
バッターボックスに立つ前に速読をすることで、
””球を打てる確率が大きく変わる””
とかやってましたので、
視野とか、動体視力にも関係あるんだと思います。
※あくまでもあると思うレベルですが・・・

ちなみに旦ですが、
私に比べると本を読むのが早いのですが、
ずいぶん昔に、
勉強嫌いだった過去を取り戻すために
本を読むのが遅くて飽きちゃうからと、
速読をして、
早く読めるようにしたと言ってたので、
それなりに効果はあるようです。
※ちなみに旦は違うソフトだったそうですが・・・

 

速読の前準備
目の筋肉を鍛え目の動きを大きくする?

この動画でしていることは、
ほんの一部の、速読練習の前段階で、
もちろん、
ちゃんと文章が出てきて、速読練習する機能もあります
※速読なので当たり前ですが(;^ω^)

1ページの文字量や、文字の大きさ、
1ページを表示する秒数なども設定でき、

しかも、嬉しいのが、
自分で作った文章も出せるので、
本当に読めていて、理解できてるのか、
私が日記みたいに書いて、

ダメママ
はい、
どんな内容だった?
中娘
ウフフ・・・
前、旅行行った時ので、
下娘ちゃんが〇〇って言って、
ママが〇〇って言ったやつ

とか、
楽しみながらできる機能もあり、
年齢に合わせた内容で
早く読まないと画面が変わっちゃうので、
ゲーム感覚で遊べます。

 

 

ご紹介した記憶力&想像力を伸ばすソフト
目の動き&視界&動体視力を鍛える速読ソフト
いいことだらけなの?

 

いい事ばかり書いている感じですが、
先に紹介した

数字を物語に変換して、
早く沢山覚えれるようにするソフト

に関しては、
やっている中娘を見ている限り、
今のところは
いいことづくめで、
100%お勧めできます

 

ですが、
2つ目にご紹介した、

 

目の動き&視界&動体視力を
鍛えるソフト

に関しては、
結構強力で、本当に早く読めるようになります。
※中娘も旦も体験済みなので

が、反面

中娘のように、
ジックリ読む楽しさを知る前にやっちゃうと
早く読みすぎるようになっちゃって、
内容を深く考えないようにもなっちゃいますΣ( ̄ロ ̄lll)

 

公文で例えると

  1. 問題をサ~と一気に見ちゃって、
    なんとなくわかった感じになる。
  2. 問題文もサッと一目して、
    分かった感じになる。
  3. 文章に戻って答えをサッと探して
    写すだけ・・ の感じ

となり、

本当であれば、

  1. 問題をしっかり楽しみながら読む
  2. 問題文もしっかり読む
  3. 読んだ内容の意味をしっかり理解してるので、
    文章を見直さなくても大体答えをかける

になるはずなのが、
楽なので、サッと読んじゃうように(-_-;)

テストのように
””〇〇ちゃんの気持ちはどうでしたか?””
等を聞かれると答えれないけど、
簡単に何がどうなったか?ぐらいは
すごい速さで読んで答えれるようになる

中娘の場合は早く読めるけど、
1か所ずつをしっかり考えない場合が多く、
全体の話は理解できても、
細かい部分ではわかってない場合がおおいから、
ある程度、本の読み方を理解できる状態になってから、
早く読む・・ に移行したほうがいいのかな? と。

 

私がやる順番を間違えたので、
今戻していってます
が、
最近ようやく、公文をしている時なども、

  1. 文章(問題)を声を出して、
    映画のように想像して読む
  2. 問題文は最後までサッとみる
  3. 読んだ内容を映画のようにしてるので、
    文章を見なくても大体答えを書ける・・
    けど、しっかり文章をみて確認する

という感じで、
””本当の読書の方法””
に戻りつつ、
内容によっては速読でサッと見たりと、
テストの時と、普段の娯楽の時の感覚が
ようやく掴めるようになってきた感じです。

娘の場合は、早く読めるように先になって、
そのあと意味を理解していくように変更したのですが、
理解できるようになってからのほうがいい気がしますし、
多くの本にはそう書いてありますね。

公文とかで見てるとわかるけど、
習っている数画や英語は
5~6学年先に進んでいるのに、
国語に関しては、
2学年先にしか進んでいないのも、
そんな部分に理由があるのかも・・ とか。

最近ようやく内容を理解できるようになってきて、
早く読めるのが生かされてきた気がするけど、
先に早く読めるようになってしまうと、
慣れるまではじっくり読まないので、
じっくり読ますのが大変だったから

 

あくまでも、中娘の場合なので、

すでに本をジックリ読むのが好きで、
理解度も高い子であれば、
速度のソフトは、かなり役に立つと思う

 

鬼に金棒みたいな感じですね。

 

他にもいろいろソフトはあったのですが、
色々やってみて、
小2の中娘の基礎の能力向上で、
早い段階で結果がみれた2本をご紹介してみました。

 

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