ピアノ

小1から小2のピアノの練習と進歩

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プロフィールでも書いている通り、
ダメ親な私。

小2の後期まで記録してきたデータを
ワードプレス移動時に全てなくしまして。

小2の後期からの記録となります。

小学校に入るまでに
ピアノがどこまで出来ていたかは

 

その後小1から小2の後期の状態

 

小2の初めの方はまだよかったのですが、
ドンドン練習が雑になってきてたり。

 

チェルニー

チェルニーは2週間で1曲を合格するくらい
※本人はチェルニーさんと言ってます

 

ソナチネからソナタに

ソナチネは小2の後期に合格して、
ソナタに入ったばかり。

ソナタに入ってから急にレベルが上がり・・・
2週間で1楽章合格できるかどうかで、
慣れてくるのかなぁ~ と見守ってます

 

厳選120曲 中級

教科書みたいな、クラシックの曲集のようですが、
1曲に2ヵ月とかかかる場合もあれば、
1ヵ月で合格をもらえるか?という感じで、
ソナタに入ってからは少しお休みしてます。

 

他は

娘が弾きたいと言った曲を
週に1曲ずつ練習してます。

2年生の後期の時点では、下娘が喜ぶ、
中級レベルの ””ワンランク上の童話曲””??
(確かそんな名前の本) から選んで弾いてます

 

資格では

初めて受けた9級のグレードテスト。

これじゃ受かんないだろうなぁ
と思いつつ受けさせてもらったのですが、
合格したので、9級はおまけ級みたいなものかな?
※違う級を受けてたお姉さんは凄く上手だったので

今後も級や練習レベルは先生にお任せで。

 

小1から小2の娘は、ピアノは好きか嫌いか

 

普段の練習でも、決まった教科書の練習は
『嫌い』
と言ってます。

が、自分の好きな曲、弾きたい曲は、
『楽しい』
と言って練習してますので、
曲によって変わる感じですが・・・

 

ポイント

発表会で褒めてもらえる
親戚の前で弾いて褒めてもらえる
私も旦も聞いて喜ぶ
弾けるようになると嬉しい

とよく言ってますので、
ピアノ自体は好きなんだと思います。

 

注意ポイント

と言っても、
決まった曲の練習は必ずさせるので、
そういった意味では嫌いな部分もあるかと。

 

好きな曲だけ弾いて手は進歩しずに、
年齢と共に褒められなくなり、
褒められなくてやる気をなくして、
やる気をなくして練習をしない・・

という循環にならないようにする為です。

褒められているうちに、
シッカリと先生に言われた事はするように教えてます。

 

ピアノはいつまで続けるのか

 

これは100%娘次第。

音楽は特に遺伝が関係あると言われてるので、
私たちの音楽能力では・・・

到底、
出来る子達の親のように教えてあげれないし、
音楽が上達する環境も作れないので 凹

よほどセンスがあり、
遺伝関係なく特出してくるのであれば別ですが、
一生楽しめる趣味として、
人生を豊かにする1つのスキルとして、
楽しく出来るくらいのレベルになってくれればいいかな? と。

 

ポイント

幼児の内から両手を使うと、
脳にもいい影響があるかな?
という思いから始めたピアノ。

終わらせるのは娘に任せる感じで

 

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